👷 Harujesz w pocie czoła, żeby napisać z uczniami maile?
Ułatw sobie pracę dzięki „Finish the sentence – email E8”!

Z materiałami „Finish the sentence – email E8” Twoi uczniowie utrwalą kluczowe zwroty i zautomatyzują pisanie maili. No i w końcu zrozumieją, jak łatwo mogą poukładać egzaminacyjnego maila z takich zapamiętanych cegiełek 🧱

Jak pracuję z moimi ośmioklasistami?
1️⃣ Łączę uczniów w pary (lub trójki) i rozkładam paski na stole. 2️⃣ Proszę o wylosowanie lub wybranie po jednym pasku z każdej kategorii. 3️⃣ Udostępniam uczniom treść e-maila egzaminacyjnego. 4️⃣ Uczniowie tworzą (w parach) e-maila z wykorzystaniem treści (początków zdań) z pasków.

Dodatkowe 5 sposobów na pracę z tymi materiałami i naukę budowania maili jak z cegiełek w Minecraft 🧱 dostaniesz po zakupie „Finish the sentence – email E8”! Podpowiem Ci też, jak pracować w jednej grupie z uczniami na różnym poziomie zaawansowania.

👷 Nauka pisania maili w ósmej klasie to… prawdziwa harówka?
Zmień ciężką pracę w zabawę z „Finish the sentence – email E8”!

⤷ Zainteresowana? Kliknij dodaj do koszyka lub czytaj dalej.

Szukasz sposobu, by nauczyć uczniów pisać e-mail egzaminacyjny bez schematycznego wkuwania gotowców? Ten zestaw został przygotowany z myślą o uczniach klas 5-8, którzy przygotowują się do egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego.

To praktyczne narzędzie, które pomaga uczniom budować dłuższe formy wypowiedzi pisemnej krok po kroku, wykorzystując najczęściej używane zwroty egzaminacyjne.

🎯 Cel gry
✔ nauka pisania e-maila egzaminacyjnego
✔ utrwalanie struktur i gotowych początków zdań
✔ rozwijanie samodzielności w tworzeniu dłuższej wypowiedzi
✔ automatyzacja kluczowych konstrukcji

Jak wykorzystać?
1️⃣ Praca w parach / grupach
Uczniowie losują po jednym pasku z każdej kategorii, otrzymują treść e-maila egzaminacyjnego i wspólnie tworzą kompletną wiadomość, wykorzystując wylosowane początki zdań.

2️⃣ Praca 1:1
Uczeń losuje paski, otrzymuje polecenie egzaminacyjne i tworzy e-mail – raz ustnie, raz pisemnie.

Dlaczego ten zestaw działa?
– uczniowie nie uczą się gotowego szablonu, tylko budują go sami
– pracują aktywnie – losują, wybierają, decydują
– oswajają strukturę e-maila w naturalny sposób
– ćwiczą zarówno mówienie, jak i pisanie

🗓️ Rok wydania: 2026
🌐 Język: polski, angielski
👥 Grupa docelowa: młodzież ( klasy 5-8 SP)
🖥️ Zajęcia: offline